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Corso di Formazione
"Progettare per tutti senza Barriere"

 

 


EDIZIONI PRECEDENTI

XVII edizione
A.A.2009/2010
30 mar - 15 giu 2010


XVI edizione
A.A.2007/2008
7 ott - 29 nov 2008


XV edizione
A.A.2006/2007
2 ott - 24 nov 2007


XIV edizione
A.A.2005/2006
26 set - 28 dic 2006


XIII edizione
A.A.2004/2005


XII edizione
A.A.2003/2004


XI edizione
A.A.2002/2003


X edizione
A.A.2001/2002


 

 

 

PROGETTARE PER TUTTI senza barriere

CORSO DI FORMAZIONE POST LAUREAM

direttore del corso: prof. arch. Arch. Fabrizio Vescovo

premessa | finalità | struttura | docenti | protocolli d'intesa | patrocini

Premessa torna in alto

Dall'anno accademico 1992-93 la Facoltà di Architettura di Roma, Università La Sapienza, ha attivato un Corso di formazione post lauream relativo alla "Progettazione per Tutti".

L'iniziativa è rivolta ad architetti ed ingegneri, liberi professionisti e tecnici dipendenti, ed intende dare risposte alle pressanti esigenze espresse dalla Società e da diverse categorie di cittadini, quali anziani e/o persone con disabilità, temporanee o permanenti, e di quanti si discostano dal modello, sempre più astratto, dell'individuo medio, sano ed efficiente.

Il modello formativo proposto è progettato e diretto dal Prof. Arch. Fabrizio Vescovo e vede, nel corpo docente, i più autorevoli esperti del settore e si apre al confronto internazionale.

L'iniziativa si realizza oltre che per il contributo degli ideatori, dei collaboratori, dei docenti e dei partecipanti, grazie alla rete di istituzioni ed imprese selezionate che forniscono il patrocinio e concreti aiuti finanziari ed organizzativi.

Finalità del modello formativo torna in alto

Il Corso ha lo scopo di inquadrare il corretto approccio al tema dell'accessibilità e del superamento delle barriere architettoniche ed ambientali e di approfondire la conoscenza e l'applicazione delle complesse normative in materia. Infatti, pur in presenza di numerosi ed importanti provvedimenti in campo legislativo, a livelLo nazionale e regionale, si avverte tutt'ora la necessità che questa disciplina trasversale entri a far parte del comune patrimonio di conoscenza di ogni tecnico progettista o con incarichi di verifica.

La finalità è quella di promuovere e sviluppare la cultura dell'accessibilità, intesa anche come possibilità di superamento degli ostacoli architettonici, ambientali, culturali, urbanistici e gestionali, per una fruizione, agevole e sicura, più ampia possibile degli spazi urbani e più in generale del territorio antropizzato.

La pianificazione del territorio e dei sistemi di trasporto, la progettazione di nuovi edifici, per il lavoro e la residenza, il recupero ed il riuso di quelli esistenti, la sistemazione di spazi ed ambienti, esterni ed interni, devono contenere tutte te scelte, ubicazionali, distributive e tecnologiche, che impediscano la creazione o la permanenza di ostacoli alla fruizione agevole. Si tratta di superare barriere fisiche, burocratiche e gestionali, che risultano fonte di disagio per la mobilità, che limitano o impediscono a chiunque la comoda o sicura utilizzazione di parti, attrezzature o componenti, e di contesti ambientali che non permettono l'orientamento e la riconoscibilità dei luoghi e delle situazioni di pericolo.

Il percorso formativo si articola attraverso 80 ore di lezioni in aula, esercitazioni, discussioni di casi, testimonianze di operatori aziendali e 40 ore di lavoro per l'elaborazione di progetti finalizzati al miglioramento della fruizione di spazi pubblici o privati.  

Strutturazione del Corso torna in alto

Il percorso formativo, iniziato nell'A.A. 1992/93, è stato integrato e messo a fuoco negli anni anche sulla base delle esperienze e dei risultati raggiunti. E' costituito essenzialmente da quattro moduli:

1)- introduzione, elencazione sommaria delle diverse aree tematiche che vengono trattate specificamente nei diversi incontri. Concetti base per inquadrare meglio gli obiettivi. Sintesi delle attuali disponibilità legislative e normative. "Glossario per la progettazione, riflessioni e suggerimenti sulla terminologia corrente.

2)- aspetti urbanistici attinenti alla fruibilità generalizzata di spazi urbani, aperti o racchiusi, comfort ambientale e alla sicurezza degli percorsi, delle aree pedonali e delle relative attrezzature di arredo, delle aree verdi e naturalistiche, delle zone archeologiche e dei sistemi per la mobilità e dei trasporti.

3)- aspetti edilizi attinenti alla fruibilità e sicurezza degli spazi racchiusi: luoghi di lavoro, spazi aperti al pubblico e relative attrezzature, attività commerciali, culturali, ricettive e di servizio, tipologie residenziali, recupero, salvaguardia e valorizzazione di immobili con vincolo storico o ambientale; raccordi con le diverse norme di settore.

4)- la comunicazione positiva: esempi, metodiche e suggerimenti per ascoltare e recepire le esigenze, diffondere correttamente gli esempi di "buone prassi", convincere i decisori ed i tecnici, elevare il livello di attenzione della cittadinanza per realizzare concretamente l’applicazione dei principi e delle norme per l’accessibilità diffusa.
Docenti e collaboratori del Corso dal 1992 torna in alto

Consuelo Agnesi, Antonella Albamonte, Valerio Albanese Ruffo, Giovanna Alvino, Matteo Amati, Franco Amicucci, Maurizio Anastasi, Stefano Anderson, Vincenzo Antonelli, Alberto Anzellotti, Gianni Arduini, Ileana Argentin, Fabrizio Astrua, Antonio Azzalin, Marcello Balzani, Isabella Barisi, Luicia Baracco, Sergio Basile, Paolo Belardi, Laura Benigni, Giuseppe Billotti, Massimo Bilò, Francesco Bilò, Luigi Biocca, Mirilia Bonnes, Stefano Brunelli, Gaetano Callocchia, Giovanni Carbonara, Mauro Cavalletti, Riccardo Celletti, Lina Chiaffoni Marazzi, Pasquale Cialdini, Magda Cima, Andrea Cinti, Carlo Clericetti, Marina Cogotti, Marco Colcerasa, Mario Conclave, Maria Letizia Conforto, Emanuele Cordelli, Enrico Costa, Silvia Costa, Piero Cosulich, Raffaele Cuccurullo, Tommaso Daniele, Angelo Davalli, Enrico De Giovanni, Paolo De Rocco, Roberto de Rubertis, Giuseppe Di Feo, Mirella Di Giovine, Rita Di Iorio, Sveva Di Martino, Stefania Di Serio, Mario Docci, Tommaso Empler, Maria Rita Esposito, Francesco Fochi, Luigi Franciosini, Giovanni Fulgenti, Anna Gallina Zevi, Carmela Gallo, Maria Luisa Gargiulo, Giorgio Girotti Pucci, Piero Giusberti, Bernadette Golisano, Bruno Gori, Carlo Alberto Graziani, Giorgio Grimaldi, Louis Pierre Grosbois, Antonio Lauria, Fabio Lenci, Pier Franco Linari, Laura Lombardi, Marco Marchetti, Maurizio Marotta, Lucia Martincigh, Franco Martinelli, Gian Giacomo Martines, Stefano Mastrangelo, Valdo Mastrangelo, Leo Medori, Eugenia Monzeglio, Guido Morandini, Giuseppe Morganti, Annalisa Morini, Giorgio Muratore, Stefania Muti, Giulio Nardone, Cecilia Neri, Gianluigi Nigro, Ugo Nocentini, Daniela Orlandi, Mario Padulosi, Adriano Pallone, Emanuela Palombi, Roberto Palumbo, Andrea Pane, Luigi Panini, Alfredo Passeri, Alberto Peronti, Agostino Petrangeli, Giancarlo Petrelli, Marco Piazza, Fabrizio Pistolesi, Delia Pozzi, Luciana Pozzi di Raimondo, Luigi Prestinenza Pugliesi, Franco Purini, Paolo Quarantelli, Paolo Stella Richter, Antonio Ridolfi, Franco Romano, Gina Rossignoli, Salvatore Rubino, Massimo Sabatini, Francesco Salvatore, Silvia Sargenti, Fabio Sbrana, Francesco Scoppola, Lidia Soprani, Daniela Sorana, Emanuela Storani, Roberto Strano, Giovanna Tedone, Stephen Thorpe, Francesco Treglia, Francesca Tulli, Lucrezia Ungaro, Roberto Vacca, Fabrizio Vescovo, Alfredo Violante, Roberto Vitali, Stefan Von Prondzinski, Gabriella Zambon, Luigi Zambon, Stefano Zanut, Luca Zevi.

Protocolli d'Intesa torna in alto

Il Corso intende inoltre perseguire l'obiettivo di sviluppare, a tutti i livelli, una maggiore sensibilità verso le problematiche dell'accessibilità e le possibili soluzioni tecniche e gestionali da individuare. Pertanto ha promosso negli anni diverse iniziative volte a favorire tale processo.

Tra queste, con la 12 edizione – A.A. 2003-2004 - si è provveduto a creare collegamenti ed alleanze per individuare azioni condivise. Tutto ciò anche attraverso accordi precisati mediante Protocolli d’intesa tra il Corso "Progettare per tutti senza barriere" e numerose altre realtà esistenti quali Università, Enti, Istituti, Associazioni che intendono in qualche modo prendere in considerazione e sviluppare aspetti riguardanti l’accessibilità e il superamento delle barriere architettoniche. La finalità è quella di "creare una rete" e di unire le forze in campo ed innescare sinergie per ottenere maggiore efficacia nell’attuazione degli specifici e rispettivi intenti dichiarati.

Nei diversi accordi si stabilisce essenzialmente di coordinare varie azioni nell’ambito della ricerca, della formazione, della promozione e diffusione delle conoscenze, di aumentare la pressione sugli organi di vigilanza, di stimolare il coinvolgimento sui temi dell’accessibilità, del superamento delle barriere culturali ed architettoniche, dell’Universal design, inteso positivamente come progettazione per una utenza ampliata.

PROTOCOLLI D'INTESA CON:

CORSO DI LAUREA IN "GRAFICA E PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE"
Facoltà di Architettura Valle Giulia Università degli Studi di Roma La Sapienza

MASTER IN "STORIA E STORIOGRAFIA MULTIMEDIALE"
Facoltà di Lettere e Filosofia, Università degli Studi Roma Tre

LABORATORIO DI PROGETTAZIONE 2A Università degli studi Roma Tre

LABORATORIO DI PROGETTAZIONE URBANISTICA
Facoltà di Architettura dell'Università degli Studi Roma Tre

CORSO DI ARREDAMENTO Facoltà di Architettura Università degli studi Roma Tre

DipSU Dipartimento di Studi urbani dell’Università degli studi di Roma Tre

IUSM Istituto Universitario di Scienze Motorie Roma

ARP Agenzia Regionale Parchi - Regione Lazio

CORSO DI PERFEZIONAMENTO “PROGETTAZIONE E BARRIERE ARCHITETTONICHE”
Politecnico di Torino

CORSO DI NORMATIVA TECNICA PER L’EDILIZIA/CARATTERI DISTRIBUTIVI DEGLI EDIFICI,
Corso di laurea in Scienze dell’Architettura della 1° Facoltà di Architettura del Politecnico di Torino

LABORATORIO DI PROGETTAZIONE ARCHITETTONICA IV
Corso di laurea in Architettura della 1° Facoltà di Architettura del Politecnico di Torino

LABORATORIO DI RESTAURO E RIQUALIFICAZIONE AMBIENTALE
Corso di Laurea in Scienza dell’Architettura della Facoltà di Architettura, Università di Parma

DINC Università degli Studi di Udine

CORSO PROGETTAZIONE AMBIENTALE
Corso di Laurea in Disegno Industriale – Facoltà di Architettura di Firenze

CORSO INTEGRATO DI RILIEVO ARCHITETTONICO ED AMBIENTALE 2
Facoltà di Architettura di Ferrara

CORSO TECNICHE DELLA RAPPRESENTAZIONE DELL’ARCHITETTURA2
Facoltà di Architettura di Ferrara

CORSO "ACCESSIBILITÀ, FRUIBILITÀ E SICUREZZA DEGLI SPAZI"
Facoltà di Architettura dell’Università Mediterranea di Reggio Calabria

DIPARTIMENTO AMBIENTE, COSTRUZIONI E DESIGN
Scuola Professionale Universitaria della Svizzera Italiana, Lugano

ISTITUTO QUASAR Cultura e progetto dell’ambiente

ACLI- AnniVerdi

COMUNE DI ROMA – Sovrintendenza ai Beni Culturali – U.O.I. Tecnica

COMUNE DI PERUGIA
Ufficio Consigliere delegato sulla disabilità e lo svantaggio

COMUNE DI PESARO – Progetto Urban Center

COMUNE DI POGGIO MIRTETO (RI)

ORDINE DEGLI ARCHITETTI PPC di Bologna

FEDERAZIONE DEGLI ORDINI DEGLI ARCHITETTI PPC della Regione Emilia Romagna

ASSOCIAZIONE A E A, Abitare e Anziani

CNR - Istituto delle Tecnologie per le Costruzioni

ITACA, Associazione Nazionale per l’Innovazione e la Trasparenza degli Appalti e per la Compatibilità Ambientale - Roma

PARCO NAZIONALE DEI MONTI SIBILLINI

PLAIN AIR - Rivista mensile di Turismo secondo natura

DiTac LabQSM - Facoltà di Architettura di Pescara

Sezione Roma 1 InBAR - Istituto Nazionale di Bioarchitettura®

Design for All Italia 

Patrocini torna in alto

MINISTERO DELL'AMBIENTE E DELLA TUTELA DEL TERRITORIO REGIONE LAZIO, Presidenza della Giunta

PROVINCIA DI ROMA| COMUNE DI ROMA| ARP, Agenzia Regionale Parchi del Lazio

SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN RESTAURO DEI MONUMENTI
Università degli Studi di Roma "La Sapienza"

FACOLTÀ DI ARCHITETTURA DI REGGIO CALABRIA , Università degli Studi "Mediterranea"

CONSIGLIO NAZIONALE DEGLI ARCHITETTI | ORDINE DEGLI ARCHITETTI DI ROMA E PROVINCIA

INU Istituto Nazionale di Urbanistica | IN/ARCH - Istituto Nazionale di Architettura

ALA, Associazione Liberi Architetti | INAIL, Istituto Nazionale per l’Assicurazione contro gli infortuni sul lavoro

INPDAP, Istituto Nazionale di Previdenza per i Dipendenti dell'Amministrazione Pubblica

CENSIS, Fondazione Centro Studi Investimenti Sociali

CENTRO STUDI "ANGELI PER LA CITTÀ"

UIC, Unione Italiana Ciechi

AUSER, Associazione per l'autogestione dei servizi e la solidarietà

 
 
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